Es tan legítimo para cualesquier persona querer poner en marcha una empresa, a inicios de año la formulación de propósitos es un momento oportuno para integrar a los buenos deseos, el abrir una empresa. Sin embargo hacerlo implica poner en equilibrio variables de recursos, planes, proyectos, coordinación, tiempos, y por eso vale la pena plantearnos la pregunta: ¿Tengo el perfil para emprender una empresa? Las empresas no aparecen por generación espontánea, nadie se levanta en la mañana y le dicen: ¡sorpresa! Hoy amaneciste con una empresa de la noche a la mañana, entonces vale la pena tomarse unos minutos para revisar que tanto tiene el perfil alineado como emprendedor. Un principio de la prudencia es reflexionar y analizar antes de tomar una decisión, y ya sea que tenga toda la firme intención de arrancar una empresa, vale la pena que identifique sus fortalezas y oportunidades para que tome acciones para reforzar su perfil y anticipar mejores resultados a la hora de arrancar su negocio.
Para ayudarte en esta labor, te presentamos un cuestionario que tiene como objetivo el que puedas autoevaluarte en este momento en que deseas iniciar tu proyecto empresarial y ayudarte igualmente a detectar tus puntos fuertes o débiles de tu iniciativa.
Instrucciones:
¿Estás preparado/a? No tienes más que responder a cada una de las preguntas que te planteamos. Sólo se admite una respuesta. Al final del cuestionario podrás conocer los resultados.
Cuestionario:
1.¿Por qué quieres crear una empresa?
a)Por afán de independencia económica.
b)Es lo que siempre he visto en mi entorno familiar.
c)No hay otra forma de salir adelante.
2.¿En qué has trabajado anteriormente?
a)En las empresas privadas
b)En gobierno
c)No he trabajado hasta ahora.
3.¿Has tenido personas a tu cargo?
a)Sí
b)A veces
c)No
4.¿Has recibido capacitación alguna para administrar empresas?
a)Tengo experiencia y me he capacitado para dirigir empresas
b)No tengo capacitación, pero tengo experiencia ó tengo capacitación pero tengo experiencia
c)No tengo práctica ni teoría
5.¿Qué tanta importancia le da usted a la teoría o la práctica para dirigir una empresa?
a)Es necesario tanto la práctica como la teoría
b)Es suficiente con darle atención a alguna de ellas
c)No es tan relevante, lo que importa es arrancar la empresa
6.¿Estás acostumbrado a soportar responsabilidades?
a)Me gusta asumir responsabilidades.
b)Depende de qué se trate.
c)No me gusta asumir responsabilidades, prefiero que sean otros quien las asuma.
7.Las cosas en una empresa ¿Deben de estar bien ordenadas y organizadas?
a)Sí, todo debe mantener un procedimiento.
b)Me gusta un esquema flexible.
c)Lo que importa son los resultados, el orden es secundario.
8.¿Eres una persona constante?
a)Sí, los asuntos los sigo hasta el final.
b)Generalmente acabo lo que comienzo.
c)Llegado el momento, creo que es mejor delegar en otras personas.
9.¿Has ahorrado suficiente dinero como para emprender el negocio?
a)Sí.
b)No, pero puedo conseguirlo fácilmente.
c)No, pero hay muchas ayudas oficiales que podría solicitar.
10.¿Puede confiar la gente en lo que dices?
a)Sí, pueden.
b)Depende del asunto.
c)Actúo en función de las circunstancias, sobre todo si el otro no es capaz de discernir la diferencia.
11.Estar al día de las novedades que se producen en el mundo empresarial.
a)Es imprescindible.
b)Es conveniente.
c)Conozco bien el sector y poco es lo que me pueden enseñar.
12.¿Cree que es oportuno consultar con alguien su proyecto de creación de una empresa?
a)Sí, porque cualquiera puede darme una idea.
b)Sí, porque puedo estar equivocado y mi proyecto no ser tan bueno.
c)No, porque podrían copiarme la idea.
13.El beneficio derivado de tu actividad.
a)Es un objetivo prioritario.
b)Es algo que no me obsesiona.
c)Me conformo con lo suficiente para vivir.
14.¿Sabes cuánto dinero te haría falta para crear tu empresa?
a)Sí.
b)Más o menos tengo los cálculos.
c)No, todavía no he llegado a ello.
15.¿Cuentas con el suficiente dinero propio o ajeno para crear su empresa?
a)Sí.
b)Me quedan unas cantidades a las que no llego.
c)Me planteo suplir esas cantidades con ayudas públicas.
16.¿Conoces cuál será la forma jurídica que adoptará tu empresa?
a)Sí.
b)Tengo todavía algunas dudas.
c)Todavía no he llegado a este punto.
17.¿Sabes los trámites para la puesta en marcha de tu empresa?
a)Sí, me he informado previamente.
b)Algunos sí y otros no.
c)No.
18.¿Te has asesorado sobre tus planes de empresa?
a)Sí, he acudido a distintos organismos.
b)En algunos asuntos, sí.
c)No, desconozco donde acudir.
19.¿Has hecho un plan de empresa?
a)Si.
b)Debo pedir ayuda.
c)No sé lo que es.
20.¿Sabes lo que vas a producir/vender?
a)Si.
b)No lo tengo totalmente determinado.
c)Tengo una vaga idea.
21.¿Sabes a qué tipo de clientes te vas a dirigir?
a)Lo tengo determinado.
b)No totalmente.
c)A todo el mundo.
22.¿Cómo considera el tomar riesgos para dirigir un negocio?
a)Es necesario tomar riesgos calculados
b)Hay que ir haciendo las cosas como se vayan presentando
c)Hay que estar bien seguros y solo actuar si hay un plan
Resultados
Si la Frecuencia Mayor de tus Resultados es a):
¡Felicidades!, tienes antecedentes y has dedicado a prepararte para proyectos empresariales, además estás dispuesto a tomar riesgos y responsabilidades. También se percibe que tienes disposición a aprender y que tienes un concepto de la empresa con un nivel de madurez.
Si la Frecuencia Mayor de tus Resultados es b):
Llevas un buen avance en tu proyecto de empresa, no debes desanimarte, solo falta terminar de perfilarlo, debes cuidar no dejar cabos sueltos, es un admirable entusiasmo que le dedicas al proyecto, pero hay que atender áreas de la empresa que no has dedicado, una de ellas que fácilmente se deja a un lado, es documentar procedimientos, manuales, registros de la operación del proyecto. En estos momentos vale la pena hacer un alto y replantear algunas partes del proyecto y reforzar las áreas débiles.
Si la Mayor Frecuencia de tus Respuestas es c):
El proyecto de empresa es aún insuficiente. Reflexiona la razón por la que deseas iniciar un proyecto y estar conscientes de asumir los riesgos que conlleva. Conviene que hagas el ejercicio del plan del proyecto a detalle, para que no se escape nada y veas el alcance, los requerimientos, y el compromiso al proyecto. Es recomendable que busques asesoría, literatura, y tomes la guía a detalle para asegurar todos los pasos del proyecto de la empresa.
Estamos a sus órdenes para orientarlo en el proceso de planeación para abrir una nueva empresa, o bien para formular la planeación de su empresa ya en marcha.
Lo invitamos a que revise nuestras columnas anteriores en la página www.editorialpcs.es.tl en la sección de columna editorial. Recibimos sus comentarios en el correo joel.estrada@almeidapcs.como al tel. 614 426 7090
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Columna Editorial Semanal "Logrando la Excelencia"
Capacitación Para los Emprendedores
En los últimos años, el concepto de empresa como figura de un sistema cedió terreno a la figura de quien la maneja, la del empresario como ente concreto, con sus motivaciones, esfuerzos y limitaciones. Quien invierte, quien innova, quien organiza, quien compite es el hombre. Dos botellas de refresco no compiten literalmente una con otro, son personas las que están detrás de las marcas, de las compañías, grandes o pequeñas. Surge como concepto destacado el “emprendedor”, término de origen francés (entrepreneur) atribuido a Richard Cantillón, quien a principios del siglo XVIII habría introducido esta palabra para identificar a quienes tomaban la responsabilidad de poner en marcha y llevar a término un proyecto. Una definición más precisa del término para el emprendedor es como una persona orientada hacia el futuro, capaz de asumir riesgos para involucrarse en la identificación y desarrollo de nuevas ideas.
Los retos del emprendedor:
1. El reconocimiento de un destacado rol de las pequeñas empresas en la creación de riqueza y trabajo.
2. El notable aporte de las nuevas tecnologías a la generación de nuevos productos y empresas.
3. Una vida laboral caracterizada por ciclos de trabajo asalariado, autoempleo y desocupación.
4. La orientación de las teorías económicas hacia factores humanos (human capital) que afectan los procesos de crecimiento y desarrollo económico por ejemplo a partir de procesos de aprendizaje.
Algunos aportes de la investigación a la educación de los emprendedores. Existen estudios que indican que la enseñanza del emprendedor en estudiantes de nivel intermedio tiene efectos positivos sobre las características vinculadas al perfil emprendedor. Por ejemplo, se sometieron a estudio a 502 estudiantes pertenecientes a 28 clases de salón. En algunas de éstas impartió un entrenamiento en entrepreneurship a lo largo de 3 horas semanales durante 26 semanas. Luego midió características emprendedoras siguiendo el sistema propuesto por Robinson (1991), el cual señala como características distintivas del emprendedor la motivación por el logro (achievement motivation), el autocontrol, la autoeficacia y la innovación. Como resultados más destacables cabe señalar que los estudiantes que participaron de las clases de entrepreneurship presentaron valores superiores en cuatro de las cinco variables utilizadas para definir al emprendedor, demostrando que es posible estimular estas características a partir de procesos educativos.
Capacitación para emprendedores. En la actualidad, los programas o cursos para emprendedores en general están focalizados en el segundo de estos elementos (recursos) destacando la elaboración de planes de negocios, marcos legales, finanzas, marketing y descripciones del emprendedor. No es tan común ver entrenamientos a los emprendedores en cuanto al desarrollo del denominado capital social, ni de la detección de oportunidades. En muchos casos este capital social es el resultado de habilidades sociales, entendidas como competencias específicas que permiten a las personas interactuar más efectivamente con otras. Entre éstas habilidades con las que hay que trabajar más en preparación de emprendedores pueden mencionarse las siguientes: percepción social, liderazgo, comunicación, trato personal y adaptabilidad social.
A partir de las sugerencias presentadas se destaca la conveniencia de impulsar programas de capacitación para emprendedores en las universidades, cuyos contenidos posean un balance adecuado de conocimientos que permitan a los futuros emprendedores adquirir las nociones básicas acerca del funcionamiento de la economía, las técnicas adecuadas para la creación y funcionamiento de las empresas, pero también un conjunto de habilidades prácticas que le permitan relacionarse efectivamente con otras personas dentro y fuera de una organización.
De acuerdo a los desafíos que se presentan actualmente en el mundo de los negocios, se reconoce como vital la figura del emprendedor y se le idéntica como factor esencial de los procesos productivos e innovadores, y dada la posibilidad real de estimular su actividad a partir de programas formativos específicos de contenidos multidisciplinarios; es así como las universidades aparecen como un elemento clave para proporcionar una oferta formativa apropiada. Solo resta a estas instituciones decidirse a asumir o no la misión de diseñar e implementar de la forma más conveniente aquel proceso educativo que probablemente posea el mayor impacto social: la Educación de los Emprendedores.
Si le interesan los programas de capacitación para emprendedores, ya sea para que su empresa sea más efectiva Organizacionalmente ó para crear una nueva empresa con futuro no dude en contactarnos.
Lo invitamos a que revise nuestras columnas anteriores en la página www.editorialpcs.es.tl en la sección de columna editorial. Recibimos sus comentarios en el correo joel.estrada@almeidapcs.com o al tel. 614 426 7090
